giovedì 20 giugno 2019

“Dire, fare… teatrare!” 1 e 2 modulo di teatro del Pon- FSE Competenze di base “Passepartout per il futuro”

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I moduli Pon “Dire, fare… teatrare”1 e 2 , destinati agli alunni di classe quinta di scuola primaria dei plessi “Collodi e “Don Bosco”, successivamente allargati agli alunni di quarta e terza, hanno avuto un enorme successo tra bambini e genitori. 

Il percorso progettuale ha mirato a potenziare le competenze di lingua italiana, migliorare la socializzazione e aumentare l’autostima. 

I ragazzi, conosciuta la fiaba tradizionale di H. C. Andersen “Il vestito nuovo dell’imperatore” e analizzato il riadattamento in rima di G. Rodari, hanno messo in scena una entusiasmante e ironica commedia in costume, guidati dagli esperti di teatro Mario Seclì e Rosangela Giurgola, coadiuvati dalle tutor Carla Giangrande e Antonella Marra, docenti della Scuola Primaria “Don Bosco”. 

Le proposte di lavoro attuate, le esperienze nuove e significative vissute attraverso giochi di conoscenza, di fiducia e di gestione dello spazio, improvvisazioni libere e guidate, esercizi di concentrazione, respirazione e di corretta dizione delle parole, tecniche di rappresentazione, letture emozionali del testo, montaggio scenico e le prove di regia hanno “rapito” e coinvolto interamente i ragazzi. 

L’ambiente sereno e accogliente ha migliorato le relazioni interpersonali, l’accettazione dei diversi ruoli, la condivisione degli errori di interpretazione, la ripetizione e lo scambio delle battute assegnate nei momenti liberi dall’interpretazione personale, ha facilitato inoltre l’individuazione dei sentimenti e delle emozioni dei vari personaggi e la memorizzazione del testo. 







Il clima gioviale e di fiducia ha favorito una conoscenza più profonda di sé e delle proprie capacità, l’individuazione e la gestione delle emozioni e degli stati d’animo, l’immedesimarsi nei diversi personaggi nel piccolo e nel grande gruppo, facendo superare la timidezza e il naturale imbarazzo di chi deve interpretare e mimare, consolidando l’idea del corpo come strumento comunicativo. 




Il gruppo di attori, formato da circa 50 alunni, ha partecipato con motivazione ed entusiasmo crescente, cercando di non perdere neanche uno degli incontri anche se le lezioni curriculari erano terminate. 


 

Il cast di giovani attori, sabato 15 giugno, ha messo in scena per genitori e familiari una applauditissima rappresentazione teatrale molto apprezzata anche dalle autorità locali, in un vero teatro con quinte e sipario. Questa esperienza tra ansie, sorrisi ed emozioni ha rafforzato l’amicizia nata nel frattempo tra i bambini provenienti da classi e plessi diversi. 

Le docenti tutor: Carla Giangrande e Antonella Marra 


























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